Gençler arasında beyin hasarının önemli bir nedenini temsil etmesine rağmen, çocukluk çağı felci iyi çalışılmamıştır. Nadiren meydana geldiği için inmenin nörobilişsel gelişimi nasıl etkilediği hakkında çok az şey bilinmektedir.[1][2].

Daha önce bir hakkında konuştuk arama Champigny ve işbirlikçileri tarafından yürütüldü; Bu çalışmada, felç geçirenlerin, muhtemelen bilişsel eksiklikler nedeniyle, akranlarından daha fazla akademik zorluklarla karşılaştıkları bulunmuştur. Bu ortaya çıktı okul notları akranlara nispeten benzer olsa dabu nedenle hastaların karşılaşabileceği zorlukları değerlendirmek için daha derinlemesine bir analize ihtiyaç olduğunu göstermektedir.

Peterson ve meslektaşları tarafından yapılan bir başka çalışma[2] lokalize kortikal felç geçirmiş çocuklara odaklandı - beynin üst düzey bilişsel işlevle ilgili bir parçası.
Araştırma, lezyonun boyutu ve konumu ile olayın yaşı gibi birçok ayrıntıyı analiz eden bu tür bir problemi olan 27 çocuğu içeriyordu.

I ricercatori hanno registrato che la maggior parte dei bambini aveva ricevuto qualche tipo di diagnosi psicologica, come DEHB, disturbi dell’apprendimento, disturbi d’ansia e umore, o disturbi del linguaggio. In realtà, ciò non sarebbe infrequente, come già riportato nel önceki makale.

Bilişsel işlevle ilgili olarak, çocuklar testlerde ortalamadan anlamlı derecede düşük puan aldılar. çalışma belleği e işlem hızı - ayrıca bunlar zaten bulundu daha önce tartışılan araştırma.
Bunun yerine akademik performansa dönersek, en önemli zorluklar hesaplamaokuma, dil ve problem çözme becerileri ile ilgili diğer öğrenmeler genellikle sınırlar içindeydi.
Dahası, görsel-algısal testler norm içindeydi ancak testlerdeki puanlar önemli ölçüde daha düşüktü motor koordinasyonu.

Ayrıca ilginizi çekebilir: Yetişkinlerde konuşma patolojileri için telerehabilitasyon

Diğer birçok yön, hastaların ebeveynleri tarafından doldurulan anketlerle değerlendirildi; bu, çalışma belleğinde veya planlama ve organize etme becerisinin yanı sıra gerçekleştirilecek faaliyetlerde inisiyatif ve izlemede sorunlar olduğunu ortaya koydu. Her durumda, performans testlerinden daha sübjektif değerlendirmelerden türetildikleri için, ikinci veriler dikkatle değerlendirilmelidir.

Yazarlar, örneklemin küçüklüğünün farkında olsalar da, aile geçmişindeki herhangi bir unsurun bilişsel eksiklikleri tahmin etmeye yardımcı olup olmadığını belirlemek için daha fazla analiz yaptılar. Böylece, daha erken yaşta meydana gelen bir inmenin, algısal akıl yürütme ve motor koordinasyon üzerinde en büyük yansımayı gösterdiğini, "daha yaşlı" bir inmenin ise tüm kalkülüs alanını etkilediğini gözlemlediler.
Lezyon kapsamı ve yeri gibi diğer göstergeler iyi bir belirleyici olmamasına rağmen, araştırmacılar düşük yeteneklerin yaklaşık% 86'sının orta ila büyük lezyonlara sahip olduğunu, çoğunlukla sağda ve frontal lobu ilgilendirdiğini belirttiler.

Yazarlar tarafından yapılan ilginç bir gözlem, daha yüksek anne eğitiminin, çocuklarda daha iyi sözlü muhakeme becerilerinin yanı sıra daha yüksek bir genel entelektüel seviye, kelime okuma ve dil anlama ile ilişkili olduğudur.

Peterson ve meslektaşları, kortikal felç geçiren çocukların çoğunun, genellikleyaşlarına ilişkin beklentilerle tutarlı bilişsel test puanları. Bununla birlikte, çalışma belleği, işlem hızı veya koordinasyon ile ilgili nüanslı eksiklikler vardır (ikincisi, büyük olasılıkla, baskın elin kullanımındaki bir bozulmanın bir sonucu olarak).
Bilişsel işlevselliği öngörebilen faktörler henüz net bir şekilde tanımlanmamıştır ve daha net sonuçlar çıkarılmadan önce daha fazla araştırmaya ihtiyaç vardır.

Ayrıca ilginizi çekebilir: Kelime olmayan jeneratör

Bu türdeki birçok çalışmada olduğu gibi, söz konusu araştırma, incelenen az sayıdaki denek, çok genç katılımcıların yaygınlığı - 59 yaşın altında yaklaşık% 10 - gibi ilgili metodolojik sınırlamalarla ilgilenmek zorundadır. geriye dönük tasarım (gerçek zamanlı olarak neyin ölçülebileceğini kontrol etmek ve bunu belirli özellikler için eşleştirilmiş bir kontrol grubuyla karşılaştırmak yerine, sonuçlara varılabilecek önceden var olan verileri arar).

Her şeye rağmen bu araştırma, biraz araştırılan bir konu ile ilgili önemli unsurlara işaret etmekte ve ilgili hipotezlerin büyük ölçekli çalışmalarla analiz edilmesini sağlamaktadır.

Yazmaya başlayın ve aramak için Enter tuşuna basın